各二级学院（部）：

根据《河北工程技术学院双师型教师建设与管理办法（试行）》相关要求，为避免多学期认定造成的流程重复、资源分散问题，进一步提升认定质量，自本学年起，“双师型 ”教师认定时间统一调整为每学年秋季学期初启动（具体时间以当年通知为准），春季学期不再单独组织认定。若教师在非认定周期内达到“双师型 ”教师认定条件，可在次一学年秋季学期初集中申报，确保认定工作既符合制度“按学期组织 ”的基础要求，又实现“集中审核、精准把控 ”的管理目标。请各二级学院提交前做好审核，具体认定要求如下：

一、“双师型”教师认定类别及范围

“双师型 ”教师共分为“双师双能型 ”教师、具有工程背景教师、具有行业背景教师三种。学校“双师型 ”教师认定范围为学校承担专业课教学任务的教师。

二、认定条件

（一）基本条件：

校内承担专业课教学任务的教师申请“双师型 ”教师应具备一下基本条件：

1.教师品德条件：教学考核为合格及以上；

2.教师资格条件：具有高校教师资格。

（二）“双师型”教师各类别认定条件：

1.“双师双能型 ”教师，需满足以下条件：

（1）具有中级及以上教师职称。

（2）具备下列条件之一：

1）有本专业实际工作的中级及以上技术职称（含行业特许的资格证书、有专业资格或专业技能考评员资格者）；需提供证书复印件。

2）近五年中，有两年以上（可累计）在企业第一线从事本专业实际工作的经历；能全面指导学生实践活动。或参加教育部组织的教师专业技能培训，且获得合格证书，能全面指导学生专业实践实训活动；需提交合格证书复印件。

3）近五年中，主持（或主要参与）两项应用技术研究（或两项校内实践教学设施建设及提升技术水平的设计安装工作），成果已被企业（学校）使用，达到同行业（学校）中先进水平。需提供项目立项通知书、结题报告。

2、具有工程背景教师

近五年中，有两年以上（可累计）在一线从事与本专业相关的工程方面的工作，能够全面指导学生工程实践、实训活动的教师。

3、具有行业背景教师

近五年中，有两年以上（可累计）在企业、机构一线从事与本专业相关的实际工作，能够全面指导学生专业实践、实训活动的教师。

三、提交材料与时间要求

符合“双师型 ”教师资格条件的教师提交申请表和相关证明材料，各二级学院（部）对申请人提交的材料进行初审、汇总,审查完毕后将《河北工程技术学院双师型教师汇总表》《河北工程技术学院双师型教师认定申请表》纸质版、电子版连同相关证明材料原件（原件审查后交还本人）及复印件于 12月1日前上报至教务处（教师发展中心）,逾期未交将不予认定。“双师型”教师认定有效期为3年，3年后需重新认定。

特别说明：2022-2023 学年第一学期已认定的“双师型”教师需重新认定，具体名单见附件3；2024-2025学年第二学期已提交“双师型”教师认定的教师，本学期无需重复提交申请，具体名单见附件4。